Архив февраля 29, 2008

Конкурс “Самый Умный”

Пятница, февраля 29, 2008

Итак, закончился февральский сезон конкурса "Самый Умный". Я считаю, что конкурс стал более зрелым, более интересным, местами более сложным :) В следующем месяце по традиции конкурс пополнится еще более увлекательными вопросами, неожиданными призами и множеством положительных эмоций :) Show must go on! :)

Поздравляю победителя февраля - Темыча! Он целый месяц боролся за это звание и получил его ;) Пусть вам повезет в этом месяце!

Скорченко Сергей, администратор Умного Блога

Конкурс “Самый Умный” - Неизвестный предмет

Пятница, февраля 29, 2008

Итак, сегодня - финал февраля :) В нем принимают участие три финалиста, одержавших наибольшее количество побед - Темыч, Дезигнер, Владимир. Кто первым даст верный ответ, получит кроме 1 WMZ еще суперприз :)

Внимание, вопрос:

Неизвестный предмет

Что это и для чего это используется?

Слушать или слышать?

Пятница, февраля 29, 2008

Слушать или слышать?

Человек - существо социальное. Одной из основных потребностей Homo Sapiens является общение. Мы говорим много и часто. Однако, умеем ли мы слушать ислышать? Опыт показывает, что среди существующих мифов о способности слушать чаще встречаются следующие.

Слушать и слышать - одно и то же.

Мы слышим ушами, это физическая способность человека, данная ему с рождения. Для того чтобы слушать, одних ушей мало, нужны разум и желание. Процесс слушания - результат сознательного выбора. Исследования показывают, что мы слышим половину сказанного, слушаем половину услышанного и понимаем половину того, что слушали.

Слушание - пассивный процесс.

Концентрация внимания сохраняется сама собой не более одной минуты. В это время воспринимаемая нами информация записывается в так называемую кратковременную память. Она имеет ограниченную емкость и защищает наш мозг от перегрузки. Если «записанная» информация не распознается нами как предназначенная для обработки и анализа, она забывается. Человек сам делает выбор, какое значение придавать тому, что он слышит, поэтому процесс слушания требует активного включения и сознательных усилий, порой значительных.

Возможно одновременно внимательно слушать собеседника и качественно выполнять другую работу. (more...)